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树立大格局。西部大开发实施20多年来，成效显著。1999年至2023年，西部地区生产总值从1.6万亿元增加到26.9万亿元，占全国的比重提高至21.5%。党中央对新时代推进西部大开发形成新格局作出部署5年来，西部地区驶入发展快车道。面对各种困难挑战，要持续抓好党中央推动西部大开发政策举措的贯彻落实，要树立大格局。大开发是一种大发展。既要将西部大开发放到中国式现代化建设全局中定位思考、统筹推进，也要根据各地禀赋条件、发展潜力等差异，因地制宜、分类施策。大开发要注重大保护。要从区域发展的层面扎实抓好生态环境大保护，筑牢国家生态安全屏障。大开发要开启大开放。要坚持以大开放促进大开发，提高西部地区对内对外开放水平。简而言之，西部大开发要有开阔的视野，着眼全局的思路，统筹发展的举措，在大格局中激荡西部发展的万千气象。

贯穿新理念。推进西部大开发，要完整、准确、全面贯彻新发展理念，统筹推进高质量发展和高水平保护，推动西部大开发迈上新台阶。强化科技创新和产业创新深度融合，深化东中西部科技创新合作，因地制宜发展新质生产力，形成地区发展新动能。立足特色优势，培育更多带动区域发展的增长极增长带，主动服务对接区域重大战略，积极融入全国统一大市场建设，深化与东中部、东北地区务实合作。优化国土空间开发保护格局，强化生态资源保护，大力推动传统产业节能降碳改造，完善生态产品价值实现机制和横向生态保护补偿机制。大力推进西部陆海新通道建设WWW,C522214,COM，推动沿线地区开发开放，深度融入共建“一带一路”，推动自贸试验区高质量发展。建立低收入人口和欠发达地区常态化帮扶机制，坚决防止发生规模性返贫。促进农民群众就近就业增收，因地制宜推进城镇化进程。健全社会保障体系，兜牢民生底线，着力解决群众急难愁盼问题。推动西部大开发要始终贯穿新发展理念。

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据曹利生的笔记记载，黄埔军校毕业后，他于1925年考入日本士官学校19期官费留学。1928年学成回国后被分配到中央军校任副队长，后来被调去军训战线。1935年任豫陕两省高中学生军训总队长，约有集训学生三千余人。曹利生在笔记中特别提到，“军训的目的，是为培养高中学生军事知识，并为今后军事后备干部储备人才，为抗日奠定军事基础。

周刚说，祖父曹利生毕生情系黄埔，晚年更为黄埔存史，为促进祖国和平统一到处奔走。2023年6月，周刚将曹利生留下的20世纪80年代《黄埔军校旧址重建征求意见示意图稿》等54件套遗物无偿捐献给辛亥革命纪念馆。周刚说，曹利生从不计较个人得失，正如黄埔军校所写，“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门”。作为黄埔后代，我们要传承黄埔精神。

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“我们充分依托农发行总行对口支援南丰县的政策和资源，发挥好农发行服务乡村振兴政策性金融职能优势，积极与政府构建融资、融智、融商、融情‘四融一体’帮扶格局。”农发行南丰县支行工作人员表示，目前农发行南丰县支行各项贷款余额达47亿元，全力支持“南丰蜜桔”“南丰龟鳖”等特色产业发展，为南丰县域经济发展提供了坚强的政策性金融支撑保障。